根據新高中課程，「其他學習經歷」是三個組成部分之一，與核心及選修科目(包括應用學習課程)相輔相成，讓學生達至全人發展。在基礎教育(小一至中三)的五種基要學習經歷所建立的基礎上，本校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」，包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展。
其他學習經歷 |
建議最少的課時分配(百分比) |
建議最少的課時(或相等學習時數) |
德育及公民教育 |
10%-15% |
270-405小時 |
社會服務 |
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與工作有關的經驗 |
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藝術發展 |
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體育發展 |
「其他學習經歷」推行的模式如下：
範疇 |
固定課節 |
其他推行模式 |
德育及公民教育 |
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全人教育、早會短講、週會講座、OLE活動日、班主任德育課、成長新動力課程等 |
社會服務 |
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義工服務計劃、校內服務、週會講座、OLE活動日等 |
與工作有關的經驗 |
-- |
週會講座、參觀、交流團、OLE活動日等 |
體育發展 |
體育課 |
陸運會、課外活動小組、各類體育訓練及比賽、OLE活動日等 |
藝術發展 |
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生活的藝術課、音樂比賽、課外活動小組、藝術欣賞、學校文化日、香港青少年藝術節、藝術大使、OLE活動日等 |
OLE – 交流團回顧
OLE活動日及試後活動的安排皆讓學生接觸不同活動範疇，以豐富他們的人生經驗，給予學生多元發展及發揮潛能的機會。本學年亦積極籌辦及參與不同機構舉辦的交流團(詳見下表)，以擴濶學生視野，增廣見聞。| 日期 | 日數 | 地點 | |
| 1 | 2/10-3/10 | 2日1夜 | 澳門/橫琴 |
| 2 | 14/11-18/11 | 5日4夜 | 上海民辦南洋模範中學 |
| 3 | OLE Day (24/11) | 即日來回 | 澳門 |
| 4 | 8/12-11/12 | 4日3夜 | 日本沖繩 |
| 5 | 28/3-2/4 | 6日5夜 | 寧波 |
| 6 | 25/6-30/6 | 6日5夜 | 新加坡/馬來西亞 |
| 7 | 26/6-29/6 | 4日3夜 | 福建、廈門華僑大學 |
| 8 | 27/6-28/6 | 2日1夜 | 惠州 |
| 9 | 28/6-2/7 | 5日4夜 | 江蘇、浙江 |
| 10 | 29/6-2/7 | 4日3夜 | 江西 |
| 11 | 12/7-14/7 | 3日2夜 | 珠海 |
| 12 | 2/7-15/7 | 14日 | 加拿大 |
| 13 | 3/7-4/7 | 2日1夜 | 惠州 |
OLE – 亮點活動
